本文Tag标签：中班语言活动,云彩和风儿

导读：活动目标：



１、通过幼儿参与学习活动，帮助他们感受散文诗的语言美，意境美。



２、引发幼儿仿编散文诗，激发幼儿想象力，创造力。



３、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。



活动准备：１、物质准备：纸、胶

本文Tag标签：胡萝卜,拼盘,美工

导读： 目标：1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。3、 体验萝卜拼做的乐趣。准备：胡萝卜切

本文Tag标签：音乐,活动,—,在,钟表,店里

导读： 音乐活动：在钟表店里活动目标：1、通过欣赏音乐，感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化。2、能通过想象，大胆表现各种不同的钟表。

本文Tag标签：我会,动

导读： 一、 活动目标1． 能感受音乐的不同性质，并根据音乐做出不同动作。2． 能大胆想象，创造性地运用形体表现。二、 活动准备 一段活泼的

本文Tag标签：幼儿园中班,歌唱活动,在农场里

导读：活动目标：

１、学习用领唱齐唱的方法演唱歌曲。

２、按原歌词的格式和内容创编新歌词。

３、体验与同伴合作歌唱的乐趣。 活动准备：

１、对农场（村）的动物及叫声有一定的认知经验（经验）。

２、幼

本文Tag标签：主题活动,夏天,来,了

导读： 主题活动《夏天来了》一、 主题来源随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的

本文Tag标签：中班,音乐,活动,,运动员,进行曲,一

导读： 一、活动目标1．能感受运动员进场的雄伟、欢庆氛围。2．能感受运动员进行曲雄壮有力的特点和轻快的节奏二、活动准备录音机、磁带、运动

本文Tag标签：两只,老虎

导读： 中班音乐创编歌词活动：两只老虎 活动目标：1、通过演唱分析歌曲的词结构，帮助幼儿初步熟悉创编的方法和形式。2、引导幼儿由浅入深逐句

本文Tag标签：中班语言活动,多彩的幼儿园

导读：活动设计意图：



在《七彩世界》这个主题中幼儿对色彩充满了好奇，在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达，同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣，引导得当，幼儿可以创编出自己喜欢的诗歌。引导幼儿进行诗歌创

本文Tag标签：中班语言,救狮子

导读：设计意图：最近，本班幼儿对涂色很感兴趣，于是，我便在美工区投放了大量的涂色材料，以发展幼儿的涂色技能。结果，我发现孩子们涂完之后，常常会三五成群地编讲着故事。为此，我就想，如果能将幼儿的涂色材料利用起

本文Tag标签：彩色,雨滴,美术

导读： 活动来源：风雨雷电是一种自然现象，在故事《彩色的云》中，有一个孩子提出这么一个问题：“云可以变成雨吗？”有关云跟雨的话题便展开了；又有一个孩子

本文Tag标签：中班语言活动,我的小手,本领大

导读：语言活动：我的小手本领大



一、 活动目标1、 了解小手的各个部位2、 知道小手本领大，愿意自己的事情自己做。二、 活动准备1． 谜语《手》2． 小手本领图三、 活动过程1． 认识小手： 用猜谜的方式引出话题：一样

本文Tag标签：美丽,秋天,小结,中班

导读： “美丽的秋天”小结前段时间我们班开展了主题活动：“美丽的秋天”， 为了丰富小朋友对秋天丰收的感受，我们围绕着收集来的水果、植物等相

本文Tag标签：迷路,小花,鸭

导读： 适合班级：中班1. 设计教师：王志爽活动名称：迷路的小花鸭设计思路：1、离园时旭旭常去厕所借故到门口张望，被保育老师领回来。2、我班

本文Tag标签：巧制,蚕,宝宝,中班,美工

导读： 活动目标：1、通过卷纸、挤压等动作，进一步提高幼儿的动手与摹拟能力。2、了解蚕宝宝的身体特征，培养幼儿对自然物的兴趣。活动准备：白色卷桶纸 、绿

本文Tag标签：梨子小提琴,语言

导读：活动目标：1、欣赏童话故事，感受作品中，温馨、友爱的感****彩。2、能与同伴两两讲述。3、知道与人友好相处，产生对美好生活的向往。活动准备：1、教学图片2、音乐磁带3、多媒体课件活动过程：1、创设情境，引起兴趣

本文Tag标签：中班语言,小熊砍树

导读：活动反思



我为本次活动设置的目标是：1、理解儿歌内容，学习看图谱念儿歌；2、知道要爱护树木保护我们生活的环境。儿歌图谱是幼儿第一次接触到，因此本次活动我将重点引导幼儿学习怎样看图谱学念儿歌，将已往传统

本文Tag标签：中班语言,动物我们的朋友

导读：活动目标：



1.通过看看、讲讲，认读汉字“犀”、“鸵”、“嘴”、“豹”，并分析字型特点，产生对汉字的兴趣。



　2.知道犀牛、鸵鸟、巨嘴鸟、豹这四种动物的名称，了

本文Tag标签：七星瓢虫,中班语言

导读：课题：儿歌：七星瓢虫课型：新授教学目的：1.在认识瓢虫以后学会儿歌，巩固所学知识。2.进一步知道瓢虫的特征，知道七星瓢虫是益虫，了解瓢虫与农作物的关系。3.发展幼儿的分析、概括能力，培养幼儿爱科学的情感。教

本文Tag标签：石头,携物,美术

导读： 一、活动背景 成长于都市的孩子们接触自然的机会较少，成人眼中普通的沙石、雨雪，在他们看来都是亲密的玩伴，充满了生命力。这时，引导他们从自然中去

本文Tag标签：冬天,主题,反思

导读： 利津县第二实验幼儿园 郭友青 主题的产生： 时间是一个可爱的小偷，无声之间就把秋天的最后一丝余温包裹在了冬寒冷的怀抱。当然孩子们并

本文Tag标签：语言活动,兔奶奶,病了

导读：目的： 1.在游戏情境中学习说话，并注意正确使用量词。 2.初步掌握打电话的常识。 准备： 1.在活动室内设置一个小兔的“家”，家中摆放部分家具，如橱、柜、桌及用积木搭成的椅子和沙发等

本文Tag标签：快快,起床

导读： 目标：l 学唱歌曲，尝试轮唱。l 体验歌曲所蕴含的积极情绪。准备：音乐磁带。过程：l 田鼠弟弟没起床。1. 田鼠弟弟晚上睡得晚，早上

本文Tag标签：酸甜苦辣咸,中班语言

导读：一、 活动目标1． 体验味觉，增加味觉经验。2． 品尝酸、甜、苦、辣、咸的不同味道。3． 学习相关汉字。二、 活动准备1． 故事《酸、甜、苦、辣、咸》以及表示酸、甜、苦、辣的表情图。2． 将柠檬水、糖水、苦瓜汁、

本文Tag标签：分清,左右

导读： 音乐：歌表演《分清左右》 浙江省杭州市朝晖五区幼儿园 洪娴 目标：1、新教歌表演《分清左右》，初步学会唱这首歌。 2、能大胆、合拍的

本文Tag标签：中班语言教案,小老鼠吃西瓜

导读：一．设计意图



前段时间有一位家长向我反应：孩子在吃完半只西瓜后，不停地摆弄西瓜皮，还一个劲地问半圆的西瓜皮可以做什么。我告诉家长这证明孩子有较强的创造欲望，应该为孩子积极的提供创造条件，引导孩子动手

本文Tag标签：美丽,幼儿园,美术

导读： 活动目标： 1、在塑模的基础上学习做大蛋糕，练习制作并装饰双层蛋糕。 2、学会与同伴合作共同建构，学会协商解决问题的能力。 活动准备： 事先准

本文Tag标签：鼓阵

导读： 中班打击乐：鼓阵一、活动目标：１、尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。２、随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。３、体验与

本文Tag标签：中班语言,恐龙妈妈藏蛋

导读：目的要求：



1． 根据图片大胆猜测，并清楚地讲述恐龙妈妈藏蛋的几种办法



2． 能看图讲述故事，体验编构故事结尾的乐趣。







材料准备：



布置场景（草丛 树洞 沙滩 鹅卵石 泥土） 图片 挂图 恐龙蛋若

本文Tag标签：小,超市

导读： 探索型主题活动——办超市主题产生的背景： 近阶段，常常听孩子们谈论在游戏时去小超市购物遇到的问题：如物品摆放混乱、自己 需要的物品

本文Tag标签：跳,一跳,中班

导读： 音乐活动：《跳一跳》（中班）教学目标：1、 帮助幼儿在音乐活动中充分享受活动的快乐。2、 感受乐曲《跳一跳》，启发幼儿用不同的方式

本文Tag标签：语言活动,会唱歌的生日蛋糕,中班

导读：活动目的：



1、 引导幼儿理解童话《会唱歌的生日蛋糕》的内容，把握作品展示的神奇情节，天真美好的人物形象和欢快积极的情感基调。



2、 帮助幼儿认识“使别人快乐的人自己也快乐”的道理，学习为

本文Tag标签：奇妙,水,果树,中班,美术

导读： 活动目标：1、学习用渐变色装饰水果，并将其剪下贴在树上，装饰成水果树。 2、知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的快乐。活动准备：大树一棵，

本文Tag标签：池塘,里小,鸭子,美术

导读： 设计意图：孩子们对于毛茸茸、胖乎乎的小鸭子特感兴趣，小鸭的各种形态特征在幼儿的脑海里早已留下了很深的印象，兴趣是学习的动力，这是我选择这一课题

本文Tag标签：幼儿园中班,歌唱活动,小海军

导读：活动目标

1．感受<小海军》原曲的坚定、雄壮、有力以及变速后音乐的轻柔与优美．体验音乐变化美的神奇。

2．尝试运用语言、节奏、动作等方式表现《小海军》原曲与变速后曲子的异同，重点感受与表现变速曲中所体现

本文Tag标签：中班语言活动,新邻居

导读：一、 活动目标：1． 体验手部动作与影子之间的关系。2． 萌发对手影游戏的兴趣。二、 活动准备：1． 已有做手影游戏的经验。2． 台灯若干。三、 活动过程：1． 它们是谁。——挂图或幼儿活动材料。—

本文Tag标签：会,跳舞,糖

导读： 中班音乐活动：会跳舞的跳跳糖1、通过游戏使幼儿熟练掌握双脚蹦跳步、单脚蹦跳步、踵趾小跑步（以下简称“三个舞步”）。2、培养幼儿创

本文Tag标签：飞禽,主题活动,反思

导读： “飞禽”的主题活动反思 利津县第二实验幼儿园 郭友青 主题来源： 　　主题活动“好朋友”中的交一个朋友活动中，孩子们兴趣昂然的用语言

本文Tag标签：中班语言活动,拍手歌

导读：活动要求：



1 在复习拍手歌的基础上，学习创编拍手歌。



2 培养幼儿学习儿歌的兴趣，发展创造性思维。



活动准备：



1 动物卡片与幼儿人数相同、玩具动物（小狗、梅花鹿、老鼠）



2 木偶架、春天的背景图

本文Tag标签：秋,娃娃,礼物,美术

导读： 一、 活动目标： 1、 引导幼儿大胆地选用多种颜色在树干上添画树叶，继续培养幼儿对色彩的兴趣。 2、 发展幼儿的想象力。 二、 活动准备： 1、

本文Tag标签：秋天,落叶

导读： 中班音乐活动《秋天的落叶》设计意图 结合季节特征，设计秋天的主题网，其中设计了这个音乐活动,让小朋友在音乐声中,体会秋风细雨所营造

本文Tag标签：中班语言活动,好朋友

导读：设计意图：



随着主题活动“我喜欢”的主题开始，在最近我们班的小朋友的交往不是很广泛，只仅限于个别要好的小朋友进行来往，因此预设这次活动，通过好朋友这首歌，让幼儿了解歌曲的内容，感受愉快的旋

本文Tag标签：花环,舞,音乐

导读： 活动目标： 1、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。 2、模仿花朵轻盈的舞姿，根据手势变换队形。 活动准备： 1、已熟悉乐曲，做过小碎步的动作

本文Tag标签：唐老鸭,减肥,记

导读： 中班音乐活动：唐老鸭瘦身记 张家港市暨阳幼儿园 执教：李旦 评析：龚燕设计意图：唐老鸭，这一幼儿喜爱的憨厚、滑稽的卡通形象，已经

本文Tag标签：小,蝌蚪,音乐家

导读： 活动目标：1、 知道声音有高有低，通过上台阶和下台阶来感受音阶的上行和下行。2、 在愉快游戏的过程中熟悉歌曲的旋律和歌词，感受三拍

本文Tag标签：中班语言活动,快乐的阿嘟

导读：设计意图：



随着主题活动“我喜欢”的主题开始，在我们班中许多的幼儿都知道、了解了各种各样的表情与表现各种表情。但对于人们在各种工作中的快乐与烦恼的心理与情绪还不是太了解，今天通过这个活动让

本文Tag标签：语言活动,出海,中班

导读：活动目标：



1、 仔细倾听诗歌，感受诗歌美好的意境。



2、 在理解诗歌的基础上，初步学习仿编。



活动准备：



配乐诗歌《出海》、大海背景图、大海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。



活动过程：

本文Tag标签：相架,美术

导读： 要求 1. 知道相架制作的基本方法2．幼儿能利用各种材料进行装饰，注意装饰效果的色彩和图案的连续性，整体性。准备 一次性的盆，盘子，筷子，布，彩

本文Tag标签：走路

导读： 走路（歌唱）活动目标：1、 感受和表现歌曲中速度、力度的变化及切分音符。2、 根据四种动作走路的不同姿态，选择四种不同的唱法。3、 努

本文Tag标签：幼儿园中班,舞蹈教案,火车舞

导读：活动目标：　　

1、学跳《火车舞》能较合拍的随着音乐做小跑步和找“车厢”的动作，　　

2、理解舞蹈跳法，能在规定时间内做“邀请”和“感谢”动作　　

3、体验“火车头&

本文Tag标签：装饰,树,宝宝,中班,美工

导读： 活动目标:1.激发幼儿的想象力,为萝卜宝宝设计形象2.提高幼儿的动手能力材料准备:1.幼儿每人萝卜一个,教师示范作品一个2.幼儿每人剪刀一把,双面胶一卷3

本文Tag标签：多彩,大自然,—,—,春天,动植物,美工

导读： 一、活动名称：幼儿园的春天二、活动目标： 1．要求幼儿把感受到的春天特征用各种形式表现出来，培养幼儿的观察力、动脑动手能力和热爱家乡、热爱祖国

本文Tag标签：中班语言活动,胖胖减肥

导读：一、 活动目标：1． 能理解故事，并清楚地说出故事的内容。2． 能说出运动的好处，乐意参加各项体育锻炼。



二、 活动准备：故事挂图，胖胖的单张图片。



三、 活动过程：1．出示胖胖的单张照片。提问：这个男孩

本文Tag标签：成语接龙

导读：一心一意 意气风发 发扬光大 大海捞针 针锋相对 对牛弹琴 勤能补拙



卓尔不群 群龙无首 守口如瓶 平易近人 人定胜天 天经地义 义无反顾



顾此失彼 比翼双飞 非同小可 可乘之机

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐教案,水果歌

导读：活动目标：　　

1、用自然的声音学唱歌曲《水果歌》，练习唱准音乐旋律　　

2、迁移自己的生活经验，用不同的水果名称替换歌词　　

3、在歌唱过程中感受单个字重复演唱的快乐　　活动准备：各种常见水果的图片

本文Tag标签：主题,计划,,长,大我

导读： 主题目标 1、知道自己长大了，是中班小朋友了，学习自己的事情自己做；同伴之间要互相关心，互相帮助，学会分享。2、结合教师节、让幼儿了

本文Tag标签：主题活动,—,—,苹果,和,橘子

导读： 主题活动——苹果和橘子一、主题背景：秋天是一个收获的季节，秋天的果园是一派美丽的景象，红红的苹果，黄黄的橘子，甜甜的柿子……成熟

本文Tag标签：中班,主题活动,—,—,宁波,食物

导读： 中班主题活动——宁波的食物一、主题的产生：在之前我们曾经做过“阿拉宁波”的主题，让孩子了解到宁波的历史和各个领域的特色，孩子们兴

本文Tag标签：蛋,宝贝,Party,*,美术

导读： 一、设计意图：　　春风吹绿了树木，吹红了花朵，吹来了芬芳的气息，吹走了凛冽的寒风，送来了绵绵细雨，滋润着万物，春天，万物苏醒，萌发的季

本文Tag标签：中班,音乐,袋鼠,妈妈

导读： 活动目标：１.通过活动了解袋鼠的特征，萌发保护动物的情感．２.体会妈妈对自己的爱并且用生动自然的动作和语言来表现歌曲的基调。重难点

本文Tag标签：中班语言,猴子学样

导读：活动目标：



1、仔细观察图片，理解图意，乐意表达自己的理角感觉。



2、了解猴子爱模仿的特点。



3、能对猴子、老公公的动作各表情进行故事表演，激发表演兴趣，担高表演能力。



活动准备：



挂图四幅。

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐教案,律动"小小帆船"

导读：活动目标：

1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏和音乐的休止。

2、创编各种不同的帆船航行动作，表现乐曲的强弱规律。

3、体验与同伴合作活动的快乐。活动准备：

1、张贴小帆船的图片或照片。

2、请坐过小船的幼

本文Tag标签：下雨了

导读：活动目标：

　　1、在看看说说的基础上，初步了解故事的内容。

　　2、认识词组：蘑菇 树叶 荷叶 手帕



重点：在看看讲讲的基础上，初步了解故事的内容



难点：鼓励幼儿大胆想象大胆说，可以用很多办法来

本文Tag标签：葡萄牙,舞

导读： 活动内容：奥尔夫音乐：葡萄牙舞 活动目标：1、通过欣赏和即兴舞蹈，体验乐曲《葡萄牙舞》欢快跳跃的情绪。 2、通过故事和图形谱，了解

本文Tag标签：在,动物,园里

导读： 主题： 在动物园里内容与要求：1、在观察了解动物基础上，愿意用多种方式表达自己对动物的喜爱；2、发挥想象用动作表示动物的特征和本领，

本文Tag标签：中班语言活动,金色的房子

导读：中班语言活动：金色的房子作者：陈琳芳活动目标：1、教育幼儿要与同伴友好相处2、学习词：亮堂堂、闷、热闹 词组：一闪一闪3、注意发准：墙、窗、堂、您等字音准备：1、背景图一幅2、小姑娘、小羊、小鸟、小狗、小猴

本文Tag标签：各种各样,洗涤用品

导读： 主题活动：各种各样的洗涤用品设计意图：本月主题活动是“美好家园”。在主题网络中，有一个分支是“我的家”。在区域活动中，我发现孩子

本文Tag标签：我,朋友,主题,反思

导读： “我的朋友”的主题反思 利津县第二实验幼儿园 郭友青 主题来源： 朋友如同生命的营养，给予生命新鲜的血液与激情，它存在每个社会的

本文Tag标签：幼儿园中班,音乐韵律,活动嫩芽,长出来

导读：活动目标：　　

1、据音乐想象嫩芽初锭和生长新叶的情状。　　

2、结合音乐感受和想象。并用肢体动作大胆表现。　　活动重点：用肢体动作表现嫩芽初锭情状。　　活动难点：结合音乐大胆表现。　　活动准备：象征

本文Tag标签：有趣,镜子

导读： 中班科学：镜子活动目标： 1、积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发现。 2、有初步的解决问题的能力及操